Degree Italy

August 24, 2007

LA HISTORIA DE ITALIA

Filed under: Uncategorized — raegar @ 10:26 pm

La historia del país de Italia es una de las más importantes en su conjunto para la implementación de la cultura y la sociedad de la zona hoerenneger y de occidente. Este país fue testigo de muchas actividades de la humanidad a lo largo del tiempo, remontándose a tiempos prehistóricos, es por ello que se han encontrado diferentes restos arqueológicos en dicho lugar como en Toscaza, Lacio, Umbría, etc.

Después del periodo de la magna Grecia, el imperio y la civilización romana que había dominado por mucho tiempo el mediterráneo, vino el Renacimiento y el humanismo medieval, los cuales contribuyeron en la gesta del arte y la filosofía europeos. Es por ello que la ciudad de Roma es la que presenta gran cantidad de construcciones de estilo barroco en todo Europa.

Entre los siglos XIV - XVI, Italia fue parte de 3 países de Europa en la condición de colonia. La zona norte recayó en el imperialismo de los países de Francia y Alemania, y la zona sur formo parte del imperialismo de España, que en ese tiempo fue conocida con el nombre de Aragóm o Reino de Sicilia, con este último nombre se le conoció durante el periodo del siglo de oro, ya que al quedar el país dividido en estas ciudades, ambas se convirtieron en protectorados, a parte de tener muchos otros territorios esparcidos en diversos continentes, de igual manera que lo que ocurrió con el imperio británico, el cual poseía colonias en Asia y África.

Luego de las guerras independentistas, España pasa a perder sus territorios con la Guerra española de sucesión.

En ese sentido, la moderna Italia pasó a ser un país con mucho atraso con respecto a los demás países en Europa. La unificación de este estado se produjo en el año de 1861, en donde los estados de las Dos Sicilias y de la península itálica se juntaron para dar paso al Reino Italiano, el cual estuvo bajo el mando del monarca Víctor Manuel II, perteneciente a la dinastía Saboya, que hasta el momento había sido rey de Cerdeña y gobernante de Piamonte.

Sin embargo, el verdadero ejecutor de la unificación de Italia la realizó  el Conde Camillo Benso di Cavour, el cual fue ministro jefe del rey. Por otra parte, Roma se mantuvo independiente de Italia bajo el comando del Papa y no fue parte de ella hasta el año 1870, fecha en la que se da por culminada la unificación de italia.

El Vaticano es un enclave independiente, el cual se encuentra rodeado por el país de Italia, de manera similar que la localidad de San Marino.

Por otra parte la dictadura fascista comandada por Benito Mussolini en el año de 1922, guió a este país a una alianza malísima con la Alemania Nazi y con el imperio Japones, lo que conllevó a la derrota italiana en la 2ª Guerra Mundial.

Es a consecuencia de esta guerra que numerosas familias italianas pasan a buscar refugio y la expectativa de un mejor futuro en los países de Estados Unidos y en Argentina con mayor proporción. Es en este último país se puede apreciar claramente los rasgos físicos de los pobladores que son congruentes con los del sur Italiano.

August 23, 2007

EL IDIOMA ITALIANO

Filed under: Uncategorized — raegar @ 11:06 pm

El italiano es considerada una lengua romance que posee en sus ramas, muchos dialectos considerados italo - romanos.
El italiano que conocemos hoy en día, es uno de los dialectos que se ha posicionado como lengua nacional, imponiéndose como lengua nativa de regiones más allá del propio circulo de su zona dialectal. En el caso actual, es el dialecto toscazo el que se impuso, no por criterios políticos, sino por el prestigio que esta lengua poseía al ser la lengua con la que se redactó la divina Comedia, la cual es considerada como la 1ª obra literaria que se escribió en lengua moderna. El dialecto toscazo fue la fuente de escritura de Petrarca, Dante Alighieri y Boccaccio, los cuales son considerados como los grandes iconos de la literatura Italiana.

Dentro de la familia romance, se ha polemizado mucho la posición que abarcaría esta lengua, sin embargo, la clasificación que se adecua es la que separa a este grupo en dos ramas, una oriental que considera a la lengua rumana y al arumano, por otro lado, la rama occidental plantea dos subramas, una de las cuales es la galo-ibérica, en donde se ubican el francés, el occitano, el francoprovenzal, el retorromano y las lenguas galo- italianas, las cuales abarcan al lombardo, el piamontes, el emiliano, el romañolo y el ligur. En la otra rama se encuentran la italo-dálmata, que incluía al desaparecido lenguaje dálmata, al siciliano, al calabrés, al napolitano y el mismo italiano o toscazo. En esta rama también se puede ubicar al dialecto abruzzese.

Con frecuencia, para referirnos a los dialectos italianos, nos referimos a las otras ramas que mencionamos anteriormente, ya que en este caso, las ramas y el lenguaje oficial son inteligibles entre si, tanto como la relación que existe entre el italiano y el propio español, y además porque el italiano fue impuesto por sus gobernantes como una forma de unificar a las demás lenguas que existían en dicho país.
En nuestros días, el estado de Italia, sólo reconoce como lengua oficial al italiano y este reconocimiento es lo que permite que se tomen acciones al respecto para que el idioma se conserve de manera adecuada, así como para promocionarlo y protegerlo. En ese sentido las lenguas que antiguamente gozaron de la calificación de oficiales, como en el caso de el veneciano o veneto, el piamontes, usado en Piamonte o Cerdeña, o el Napolitano que se empleó en las Dos Sicilias, han quedado un poco de lado.

Según la carta Europea de Lenguas minorizadas y Regionales, las lenguas se protegen y se vigilan con el fin de que no se extingan, en ese sentido, se reconocen a las lenguas como el sardo en Cerdeña y al friulano en la localidad de Friuli en Venecia, que son consideradas romances pero ninguna entra bajo la rama italo-dalmata.

August 22, 2007

LA EDUCACIÓN EN ITALIA

Filed under: Uncategorized — raegar @ 8:56 pm

La educación en Italia es una de las mejores del mundo y es considerada de esa manera por el sistema de educación que imparte a sus alumnos.
En ese sentido, la constitución Italiana decreta que la escuela debe tener acceso libre para los estudiantes. En este país, la educación es de carácter obligatorio para los ciudadanos, así como la educación secundaria.
Además de ser educación obligatoria, la educación también es gratuita incluyendo la secundaria y la primaria y tiene una duración de cinco años, en el caso de la escuela primaria, y para la secundaria tiene una duración total de ocho años.
Por su parte de nivel superior ya no es de carácter gratuito y a su vez es opcional.
Según la organización de la educación escolar, esta se divide en los siguientes niveles:
1. Educación preescolar, la cual se realiza a través de los jardines o nidos de infantes, que acogen a los niños entre las edades de 3 a 5 años y sirve para la preparación hacia la escuela obligatoria.
2. Instrucción primaria o escuela elemental, la cual dura 5 años.
3. Instrucción secundaria o escuela media y colegio secundario superior, la cual tiene como principal objetivo el brindar a los chicos una educación básica a los estudiantes entre las edades de 11 a 14 años de edad y que al culminar va a terminar el periodo completo de los ocho años de la escuela obligatoria.
El colegio secundario superior se da a través de liceos, institutos técnicos y centros normales, los cuales tienen una duración de 5 años, para luego constituir la preparación necesaria para el acceso a una carrera específica o para proveer una buena base que los prepare para el acceso a los estudios de nivel universitario.
Una vez culminados estos estudios de cinco años, el estudiante debe rendir un examen en el cual se determinará el nivel de madurez del estudiante.

4. Instrucción universitaria, la cual conforma el grado más alto de los niveles de educación en Italia. Este tipo de educación se imparte en las universidades, institutos tecnológicos, institutos universitarios y en politécnicos estatales y libres.
Por lo general, este tipo de centros de enseñanza se componen de facultades, las cuales, en muchos casos, agrupan en su contexto a varios tipos de grados como las licenciaturas o los doctorados universitarios, y cuya duración varía entre los 4 a 6 años.
A diferencia de las universidades, los institutos superiores se componen de facultades que son afines entre ellas, es decir que brindan una unidad al mismo sector de los estudios, agrupando las carreras en grandes bloques en los cuales se desenvuelven. Por otro lado, los politécnicos son instituciones de nivel universitario que enseñan materias que tienen un carácter estrictamente técnico.

August 9, 2007

VENECIA, UNA CIUDAD PARA VISITAR

Filed under: Uncategorized — raegar @ 8:51 pm

Una de las ciudades más atrayentes que podemos encontrar en Italia es la ciudad de Venecia. Esta ciudad se encuentra literalmente flotando, fue construida hace más de cien años y cuenta con numerosos canales y más de 400 puentes que la comunican. Esta ciudad, en la antigüedad, fue una ciudad independiente que medía el transporte marítimo a través del control de las rutas mercantiles marítimas con especial atención en el mar Adriático.

En la actualidad, la ciudad se encuentra siempre abarrotada de turistas y con un intenso tráfico en la zona de los canales. Sin embargo, si nos adentramos en la ciudad hacia las calles y plazas, podremos encontrar que se ofrece un panorama distinto y casi mágico.

Uno de los principales acontecimientos que se dan en la ciudad es el Carnevale que se realiza en febrero, es durante este tiempo que la ciudad se convierte en un foco de atención muy interesante para los turistas que llegan por montones.

Venecia consta con aproximadamente 320 mil habitantes, siendo la capital de la provincia Veneto. La ciudad en su sector contemporáneo posee los alrededores en la costa.

El clima de esta encantadora ciudad es de tipo mediterráneo, es decir durante el invierno no es muy fuerte y los veranos son calurosos. Por lo general, el clima cálido se presenta en los meses de mayo a septiembre y los meses con mayor calor se dan en los meses de julio y agosto. Durante el otoño, es muy habitual que llueva y las temperaturas, durante la estación de invierno fluctúan entre los 5º a los 15 ª C y en verano, de los 25º a 35º C.

Para llegar a la ciudad de Venecia desde cualquier lugar de Europa, es sencillo, pues esta ciudad se encuentra muy bien conectada con el sistema de trenes. Los trenes de diferentes ciudades pasan por la estación de Santa Lucia, o llamada comúnmente ferrovía.

Si decidimos que nuestro viaje se efectuará por avión, los vuelos provenientes de todo el mundo llegan al aeropuerto Marco Pol, que se encuentra a 12 km de la ciudad al lado noreste. Desde ese punto, se puede acceder al autobús que es muy económico y que tarda unos 25 minutos, se puede tomar el hidrobus que tarda 60 minutos, los taxis que tardan 15 o el taxi acuático, cuyo monto es bastante elevado.

Al norte de Venecia, más o menos a 35 km de esta ciudad, se encuentra otro aeropuerto, de menores dimensiones, llamado San Guiseppe.

Si uno se dirige en auto a dicha ciudad, debe tener en cuenta que la carretera principal conecta todo el lado norte de Italia desde la ciudad de Turín hasta Venecia.

Al llegar a la ciudad de Venecia, se deben dejar los autos en estacionamientos bastante costosos en Piazzale Roma o también, en la isla de Tronchetto.

Como dice la conocida canción Venecia de los hombres G: “… vamos juntos hasta Italia…”, Venecia, es una ciudad que no puede escapar a nuestra visita, sobre todo si nos encontramos realizando estudios en Italia, o en un país europeo cercano.

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